Счетоводство на банките
интернет книжарница Нова звезда
Автори: Стоян Стоянов, румяна Пожаревска, Лилия Рангелова
| Издателство: | Форком |  | |
| Корична цена: | 20.00 лв. | ||
| Отстъпка: | 3.00 лв. (15.00 %) | ||
| Цена: | 17.00 лв. | ||
| ISBN: | 978-954-464-209-9 | ||
| Година: | 2012 | ||
| Подвързия: | Меки корици | ||
| Страници: | 330 | ||
| Език: | Български | ||
Учебникът по счетоводство на банките е написан в
съответствие с изискванията на действащите нормативни актове по
счетоводство: Закон за счетоводството, Международни счетоводни
стандарти, Международни стандарти за финансова отчетност, Директиви на
Европейския парламент и на Съвета, както и други нормативни документи,
отнасящи се до дейността на банките като: Закон за Българската народна
банка, Закон за кредитните институции, Закон за платежните услуги и
платежните системи, Директиви на Базелския комитет по банков надзор,
Директиви и Регламенти на Европейския парламент и на Съвета, Наредби на
БНБ и др. В него са разработени и са представени основни теми на
теорията, методологията и практиката на счетоводството в банките.
Учебникът е предназначен за обучаващите се във финансови колежи и за студентите от ОКС „бакалавър” и ОКС „магистър”, изучаващи дисциплината „Счетоводство на банките”. Той може да бъде използван и от представители на практиката, интересуващи се от проблематиката. Разгледаният в учебника материал е поднесен от авторите по разбираем и достъпен за обучаващите се начин. Отделните теми са илюстрирани с решени примери, което ще улесни обучаващите се при изучаването и възприемането на разглеждания от тях материал.
Учебникът е предназначен за обучаващите се във финансови колежи и за студентите от ОКС „бакалавър” и ОКС „магистър”, изучаващи дисциплината „Счетоводство на банките”. Той може да бъде използван и от представители на практиката, интересуващи се от проблематиката. Разгледаният в учебника материал е поднесен от авторите по разбираем и достъпен за обучаващите се начин. Отделните теми са илюстрирани с решени примери, което ще улесни обучаващите се при изучаването и възприемането на разглеждания от тях материал.