Биология и здравно образование за 8. клас - Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език
Автори: Владимир Овчаров, Огнян Димитров, Таня Димитрова, Мариана Христова, Камелия Йотовска
| Издателство: | Булвест |  | |
| Корична цена: | 28.50 лв. | ||
| Отстъпка: | 3.42 лв. (12.00 %) | ||
| Цена: | 25.08 лв. | ||
| ISBN: | 978-954-18-1069-9 | ||
| Година: | 2017 | ||
| Подвързия: | Меки корици | ||
| Страници: | 144 | ||
| Език: | Български | ||
В учебника по биология и здравно образование за 8. клас са реализирани определените в Държавния образователен стандарт за общообразователна подготовка и Учебната програма по биология и здравно образование за 8. клас очаквани постижения на учениците. Той е основно средство за овладяване на знания и умения, както и за формиране на заложените в учебната програма ключови компетентности, свързани със структурата на човешкия организъм, жизнените процеси, извършващи се в него, и опазване на здравето.
Учебното съдържание е организирано в пет основни раздела: „Структурна организация на човешкия организъм“, „Обмяна на веществата“, „Движение и опора на тялото“, „Размножаване, растеж и развитие“, „Регулация и хомеостаза“. Учебникът съдържа теми, свързани с основни знания за анатомията и физиологията на човека. При разработването на всяка система в човешкото тяло е предложено съдържание, което формира и развива знания за често срещани болести, както и за хигиенните правила и норми за здравословен начин на живот.
Учебникът съдържа уроци:
- за нови знания – 34;
- за преговор и обобщение – 3;
- за практически дейности – 9;
- за дискусии, дебати, семинари – 3;
- за контрол и оценка – 5.
Въпросите и задачите в края на всяка тема, както и тези за самооценка дават възможност за проверка на знанията и помагат за формиране на умения за прилагането им в различни ситуации.
Темите за лабораторна работа и други практически дейности са възможност за практическо приложение на придобитите знания и формиране на различни умения, включително и за оказване на долекарска помощ.
Системата за самооценка в края на учебника предоставя възможност за създаване на реална представа за равнището на придобитите знания и умения.
Богатият илюстративен материал – изображения, схеми, таблици, подпомага създаването и поддържането на интерес у учениците, както и стимулирането на познавателната им активност.